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在点出技能的(de )瞬间，陈天豪就掌(zhǎng )握了这(zhè )两种技能。

这才导(dǎo )致了人类的(de )实力虽(suī )然强悍，但(dàn )魔法攻(gōng )击方面只有电球攻(gōng )击，这种单一的方(fāng )法。

这也就是机器(qì )人教师的优点之一(yī )，强大的共享信息(xī )能力以及信息处理(lǐ )能力，普通的教师(shī )根本没法比拟。缺(quē )点就是教师人数太(tài )少，陈天豪现在恨(hèn )不得自己能够生产(chǎn )这样的(de )机器人教师(shī )，这样(yàng )就能够让所(suǒ )有族人(rén )都学上。

不(bú )同的是(shì )火海，陈天(tiān )豪虽然(rán )以前不会火(huǒ )系技能(néng )，但当收服翼人之(zhī )后，他也自然而然(rán )的学会了火系技能(néng )。

接下来的几天可(kě )就苦了那些小孩子(zǐ )们，原本只需要学(xué )习一会儿，现在确(què )实要花上大部分时(shí )间去学习了。

火海(hǎi )造成的效果，在视(shì )觉上来说，远比闪(shǎn )电链要(yào )强得多。

陈(chén )天豪来(lái )到空地面前(qián )，让其(qí )他人离开，立刻兑(duì )换了一座学(xué )校。

在(zài )陈天豪的说话间，第一批魔法测试人(rén )员已经开始上场，有人类、有翼人。

只有让部落人员的(de )人自己去学会相应(yīng )的知识，才是最终(zhōng )的王道，当然一些(xiē )关键时刻，陈天豪(háo )也不反对用积分学(xué )习。